Das Lesematerial nach dem IntraActPlus-Konzept bietet eine Alternative zu den gängigen Methoden. Es ist einfach – und extrem effektiv! 

Es berücksichtigt experimentelle Studien, die als „Meilensteine“ der psychologischen Forschung gelten. 

Dieser erste Teil des Arbeitsmaterials widmet sich in 4 Heften dem Lesen lernen. Es enthält leicht verstehbare Übungen und verzichtet auf unnötige Aufgaben und störende Reize. Es ist umfangreich, damit ausreichendes Wiederholen möglich ist. 

Durch eine gleichmäßige Schwierigkeitsstufung machen Kinder weniger Fehler und aufgrund einer positiven Beziehungsgestaltung sind sie motivierter. Der Lerneffekt: Kinder lernen schneller als mit gängigen Lernmethoden, sind aufmerksamer und motivierter. Sie lernen leichter alleine – dies hilft bei Hausarbeiten und Freiarbeit. Sie lernen leichter miteinander – dies ermöglicht bessere Partnerarbeit. 

Die Einsatzgebiete: Das Lernmaterial ist für normal- und hochbegabte Kinder ebenso geeignet wie für Lernschwache, Legastheniker und Kinder mit Migrationshintergrund. Es kann in Kindergärten, Vorschulen, 1. und 2. Grundschulklassen, Integrations- und Förderschulen sowie in der Legasthenietherapie und -prävention eingesetzt werden.