Theorie
THEORIE
Im Theorie Teil des 7. Schülergrades geht es um folgende Themen:
Ziel: Mehr Sicherheit für Dich.
Ich freue mich, dass du heute dabei bist und wir gemeinsam die Themen durchgehen.
- Was sind gute und schlechte Geheimnisse?
- Wo kannst du Hilfe holen?
Ziel: Mehr Sicherheit für Dich.
Ich freue mich, dass du heute dabei bist und wir gemeinsam die Themen durchgehen.
Was ist ein gutes und was ein schlechtes Geheimnis?
Kinder lieben Geheimnisse! Das machen sich manche Personen mit schlechten Absichten zunutze: „Das bleibt unser Geheimnis, dass wir uns getroffen haben…“
Eine vertrauensvolle Beziehung zu Deinem Kind, bei der es weiß, dass es immer und in jedem Fall zu Dir kommen kann, ist die beste Vorbeugung!
Ab ca. 4 Jahren können Kinder zwischen guten und schlechten Absichten unterscheiden. Bestärke Dein Kind darin, hier auch wieder auf seine Intuition zu hören, und gib ihm Beispiele. Wenn der Jonas ein Geheimnis daraus macht, welches Geburtstagsgeschenk er für die Mia gebastelt hat, dann ist das eindeutig ein Geheimnis der guten Sorte. Wenn aber eine Person ein Kind mit den Worten: „Wenn Du erzählst, dass ich hier war, dann …“ einschüchtert und auffordert still zu schweigen, dann ist das eindeutig eins der schlechten Sorte.
Nicht jede Situation ist eine konstruktive Lernsituation. Es gibt Dinge mit deren Lösung Kinder überfordert sind. Kinder zeigen eine Belastung oft mit körperlichen Beschwerden oder mit Zurückgezogenheit an. Biete Deinem Kind in so einem Fall behutsam das Gespräch an und gib nicht auf, wenn es zuerst ablehnend reagiert. Bestärke Dein Kind darin, für seine Interessen einzutreten und auch bei Erwachsenen entschieden „Nein, das will ich nicht!“ zu sagen.
Kinder lieben Geheimnisse! Das machen sich manche Personen mit schlechten Absichten zunutze: „Das bleibt unser Geheimnis, dass wir uns getroffen haben…“
Eine vertrauensvolle Beziehung zu Deinem Kind, bei der es weiß, dass es immer und in jedem Fall zu Dir kommen kann, ist die beste Vorbeugung!
Ab ca. 4 Jahren können Kinder zwischen guten und schlechten Absichten unterscheiden. Bestärke Dein Kind darin, hier auch wieder auf seine Intuition zu hören, und gib ihm Beispiele. Wenn der Jonas ein Geheimnis daraus macht, welches Geburtstagsgeschenk er für die Mia gebastelt hat, dann ist das eindeutig ein Geheimnis der guten Sorte. Wenn aber eine Person ein Kind mit den Worten: „Wenn Du erzählst, dass ich hier war, dann …“ einschüchtert und auffordert still zu schweigen, dann ist das eindeutig eins der schlechten Sorte.
Nicht jede Situation ist eine konstruktive Lernsituation. Es gibt Dinge mit deren Lösung Kinder überfordert sind. Kinder zeigen eine Belastung oft mit körperlichen Beschwerden oder mit Zurückgezogenheit an. Biete Deinem Kind in so einem Fall behutsam das Gespräch an und gib nicht auf, wenn es zuerst ablehnend reagiert. Bestärke Dein Kind darin, für seine Interessen einzutreten und auch bei Erwachsenen entschieden „Nein, das will ich nicht!“ zu sagen.
Video:
Wo kann ich Hilfe holen?
Wo kann ich Hilfe holen?
