Sprache ist der Schlüssel zur Welt – und Fachkräfte spielen eine entscheidende Rolle darin, diesen Schlüssel Kindern zugänglich zu machen. Diese Fortbildung vermittelt praxisnahes Wissen über die normale Sprachentwicklung, die Chancen und Besonderheiten von Mehrsprachigkeit sowie den professionellen Umgang mit Sprachentwicklungsstörungen.
Wir gehen der Frage nach, wie Kinder Sprache erwerben, wie sich mehrsprachige Sprachentwicklung unterscheidet und welche Faktoren sie positiv beeinflussen. Gleichzeitig werfen wir einen fundierten Blick darauf, wie Sprachauffälligkeiten entstehen, wie sie sich äußern und ab wann eine fachliche Abklärung sinnvoll ist.
Mit vielen Beispielen aus dem pädagogischen Alltag, leicht anwendbaren Beobachtungstools und praxisnahen Förderideen erhalten die Teilnehmenden Sicherheit im Umgang mit ein- und mehrsprachigen Kindern. Ziel ist es, Fachkräfte zu stärken, um Entwicklungsprozesse kompetent zu begleiten, Eltern sicher zu beraten und Herausforderungen professionell einzuordnen.
Diese Fortbildung eignet sich für:
Fachkräfte aus Kita, Krippe, Vorschule, Frühförderung und Grundschule, die ihre Expertise in Sprachentwicklung, Mehrsprachigkeit und Sprachstörungen erweitern möchten.
Inhalte (Auswahl):
- Grundlagen der Sprachentwicklung
- Besonderheiten von Mehrsprachigkeit
- Häufige Sprachentwicklungsstörungen (SES, Artikulationsstörungen, Late Talker etc.)
- Sprachförderung in Alltagssituationen
- Zusammenarbeit mit Eltern – besonders in mehrsprachigen Familien
Das Seminar findet online über Teams statt. Der Link wird spätestens 2 Tage vor Beginn zugesandt.
Datum: 23.02.2026 & 24.02.2026 von 10:00-14:00 Uhr