Die Fälle gehören zu deinen Endgegnern im Deutschunterricht?
Plötzlich taucht irgendwo ein Dativ auf, den du nicht erklären kannst?
Du musst deine SchülerInnen mit „Halbantworten“ zufriedenstellen und fühlst dich dabei unvorbereitet, ertappt, vielleicht sogar inkompetent?
Wie entspannt wäre es, wenn du sogar völlig unerwartete Fragen kurz und sicher beantworten könntest?
Wenn du die Regeln nicht nur selbst kennen, sondern auch so erklären könntest, dass jede/r sie versteht?
Dein Ziel: Grammatik nicht mehr improvisieren, sondern klar und logisch erklären.
Warum biete ich einen Minikurs zu den vier Fällen an?
Ich bin Julia – ich liebe Sprachen, wollte aber nie unterrichten. Dann ich bin nach dem Linguistikstudium nach Spanien ausgewandert, und der erste Job, den ich ergattern konnte, war als DaF-Lehrerin. In der kleinen Madrider Sprachschule habe ich dann festgestellt, dass mir das Unterrichten doch allergrößten Spaß macht.
Zu meinem Leidwesen habe ich auch bemerkt, dass einen die Eigenschaft „Muttersprachler“ nur sehr bedingt dazu qualifiziert. Sehr oft wurde ich von Grammatikfragen meiner SchülerInnen völlig aus dem Konzept gebracht – was mich enorm verunsichert und frustriert hat.
Nachdem ich nun seit über 6 Jahren unterrichte, möchte ich mit meiner Erfahrung und meiner Begeisterung für die deutsche Grammatik anderen Lehrkräften helfen, diese schwierige Zeit der Unsicherheit und der langen Abende der Vorbereitung zu verkürzen. Sodass du nicht erst nach Jahren des Unterrichtens, sondern vielleicht schon in deiner nächsten Stunde völlig souverän jegliche Kasusfragen aus dem Stegreif beantworten kannst.
Sobald du dein Ticket gekauft hast, bekommst du Zugang zum Kursraum. Dort findest du das Video-Training und kannst es dir sooft anschauen, wie du es brauchst.
Der Kurs dauert eine gute Stunde und du hast die Möglichkeit, darunter zu kommentieren (oder mir über Instagram zu schreiben), wenn du Fragen hast!
Das hast du dich vielleicht noch gefragt:
Für wen ist der Minikurs geeignet?
Brauche ich Vorkenntnisse?