Leseprobe

C2 Schreiben meistern

Oder: Warum gute C2-Bücher so selten sind wie Einhörner

Ich sage es gleich offen:
Gute C2-Bücher sind rar. Wirklich rar.

Nicht, weil C2 magisch wäre.
Sondern weil viele Bücher entweder akademisch geschniegelt sind oder so tun, als wäre C2 einfach nur C1 mit mehr Fremdwörtern. Beides hilft dir nicht.

Dieses Buch habe ich geschrieben, weil mir genau so ein Buch selbst gefehlt hat.

Ich unterrichte seit über 20 Jahren Deutsch, korrigiere C2-Texte, prüfe, analysiere – und sehe immer wieder dasselbe:
Die Grammatik stimmt.
Der Wortschatz ist groß.
Und trotzdem ist es kein C2.

C2 ist kein Grammatikproblem

C2 ist Kontrolle.
Über Gedanken. Über Struktur. Über Register. Über Wirkung.

In Prüfungen weiß ich oft nach drei Sätzen, ob ein Text C2 wird oder nicht. Nicht wegen Fehlern – sondern wegen Haltung, Klarheit und sprachlicher Reife. Und genau darum geht es in diesem Buch.

Eine ehrliche Geschichte zu diesem Buch

Als ich dieses Buch zur Vorbestellung freigegeben habe, habe ich angekündigt:
„Mindestens 100 Seiten.“

Jetzt sind es rund 400 Seiten geworden.

Nicht, weil ich mich verzettelt habe.
Nicht, weil ich Seiten füllen wollte.

Sondern weil ich beim Schreiben gemerkt habe, wie viel auf C2-Ebene sonst nie erklärt wird.
Ich hätte nach 100 Seiten aufhören können – aber dann genau dort, wo es wirklich interessant wird: beim Denken, bei den feinen stilistischen Entscheidungen, bei den Stellen, an denen Texte kippen oder tragen.

Dieses Buch ist gewachsen, weil C2 kein Kapitel ist,
sondern ein komplexes Zusammenspiel aus Sprache, Denken und Haltung.
Und ehrlich gesagt: Ich hätte mich schlecht gefühlt, dir weniger zu geben.

Was du in diesem Buch findest (und was eher nicht)

Du findest hier keine endlosen Regelkataloge und keine Rezepte nach dem Motto „So musst du es immer machen“.

Stattdessen zeige ich dir:

  • wie ich C2-Texte lese – und warum ich sie so bewerte

  • wo Texte scheitern, obwohl sie korrekt sind

  • wie du Präzision, Variation, Kohärenz und Register bewusst steuerst

  • warum manche Texte reif wirken – und andere nur korrekt

Ja, wir reden auch über TRIZ, NLP und Humor

Weil Schreiben Denken ist.

  • TRIZ, weil viele C2-Texte nicht an der Sprache scheitern, sondern am Denken.

  • NLP, weil Sprache Wirklichkeit rahmt – durch Framing, Passiv, Nominalisierungen.

  • Humor, weil er eine der höchsten Formen sprachlicher Kompetenz ist – und zugleich die heikelste.

  • Sprachliche Vorbilder, weil „Muttersprachler“ kein Qualitätskriterium ist.

Warum ich dich duze – und trotzdem C2 erkläre

Ich schreibe dieses Buch so, wie ich unterrichte: direkt, klar, ohne akademisches Theater.
Nicht, weil ich kein anderes Register könnte – sondern weil C2 nichts mit unnötiger Kompliziertheit zu tun hat.

Mein Ziel ist nicht, dass du so schreibst wie ich.
Mein Ziel ist, dass du verstehst, warum du schreibst, wie du schreibst – und diese Entscheidungen wiederholen kannst.

Für wen dieses Buch ist

Für dich, wenn du …

  • an der C1/C2-Grenze hängst und nicht weißt, warum

  • C2 bestehen willst, ohne dich sprachlich zu verbiegen

  • Sprache liebst, aber keine Lust auf Lehrbuchdeutsch hast

  • verstehen willst, was Prüfer wirklich sehen

Zum Schluss – ganz offen

Dieses Buch ist kein Einhorn.
Es verspricht keine Wunder.

Aber es nimmt dich ernst.
Und es nimmt C2 ernst.

Wenn du nach dem Lesen sagen kannst:
„Jetzt weiß ich, was ich tue.“
dann hat dieses Buch seinen Zweck erfüllt.

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