Verstehen statt verbessern – Wahrnehmen statt bewerten.
Dieses Workbook führt Eltern, Lehrkräfte und Therapeut:innen tief in die Welt der Legasthenie und Dyskalkulie.
Es erklärt in klarer, praxisnaher Sprache, was im Gehirn passiert, wenn ein Kind Buchstaben oder Zahlen nicht erkennt – und zeigt, wie Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Emotion zusammenarbeiten.

Auf über 60 liebevoll gestalteten Seiten lernst du:

wie aus einem Reiz ein Fehler entsteht – und wie du diesen Kreislauf stoppst,
wie du mit der Davis-Methode und dem AFS-System des EÖDL Orientierung und Sicherheit aufbaust,
wie du Kinder mit Wahrnehmungsübungen, Knetarbeit und Raumtraining nachhaltig stärkst,
wie du Nachteilsausgleich und faire Bewertung im Alltag umsetzt,
und warum Lernen erst möglich ist, wenn sich ein Kind sicher fühlt.

Das Workbook enthält:
✅ leicht verständliche Erklärungen zu Legasthenie & Dyskalkulie
✅ praxisnahe Übungen mit Platz für eigene Notizen
✅ Reflexionsfelder, Beobachtungsimpulse und Merksätze
✅ Raumwahrnehmungs- & Körperübungen nach EÖDL
✅ Symbolarbeit und Knetübungen nach Ronald D. Davis
✅ komplett illustriert vorbereitete Platzhalter für eigene Materialien

Ob in Schule, Therapie oder zu Hause:
Dieses Workbook ist mehr als Fachwissen – es ist eine Einladung, Kinder endlich richtig zu sehen.