Verstehen statt verbessern – Wahrnehmen statt bewerten.
Dieses Workbook führt Eltern, Lehrkräfte und Therapeut:innen tief in die Welt der Legasthenie und Dyskalkulie.
Es erklärt in klarer, praxisnaher Sprache, was im Gehirn passiert, wenn ein Kind Buchstaben oder Zahlen nicht erkennt – und zeigt, wie Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Emotion zusammenarbeiten.

Auf über 60 liebevoll gestalteten Seiten lernst du:

• wie aus einem Reiz ein Fehler entsteht – und wie du diesen Kreislauf stoppst,

• wie du mit der Davis-Methode und dem AFS-System des EÖDL Orientierung und Sicherheit aufbaust,

• wie du Kinder mit Wahrnehmungsübungen, Knetarbeit und Raumtraining nachhaltig stärkst,

• wie du Nachteilsausgleich und faire Bewertung im Alltag umsetzt,

• und warum Lernen erst möglich ist, wenn sich ein Kind sicher fühlt.

Das Workbook enthält:
✅ leicht verständliche Erklärungen zu Legasthenie & Dyskalkulie
✅ praxisnahe Übungen mit Platz für eigene Notizen
✅ Reflexionsfelder, Beobachtungsimpulse und Merksätze
✅ Raumwahrnehmungs- & Körperübungen nach EÖDL
✅ Symbolarbeit und Knetübungen nach Ronald D. Davis
✅ komplett illustriert vorbereitete Platzhalter für eigene Materialien

Ob in Schule, Therapie oder zu Hause:
Dieses Workbook ist mehr als Fachwissen – es ist eine Einladung, Kinder endlich richtig zu sehen.